Dans mon passé professionnel, j'ai eu la chance d'oeuvrer dans l'ingénierie pédagogique et de créer des outils de transmision des connaissances (progiciels, sites web, e-learning).
Immergé désormais dans la peinture, j'ai poursuivi dans cette voie en créant des stages itinérants, en donnant des cours, en diffusant un livre sur ma méthode et en proposant des projets éducatifs pour les jeunes.
A titre d'illustration, à Livré sur Changeon (au nord de Rennes), sur une durée d'un an, dans l'école "Les Korrigans" avec 40 élèves de 7/8 ans (CE1/CE2), nous avons réalisé une fresque de 5 m de long et de 2 m de hauteur destinée à habiller le fronton de l'école.
Avec les enseignants, les enfants ont tout d'abord été sur internet recueillir des images sur les Korrigans.
J'ai créé sur la fresque de grands cercles pour permettre à 10 équipes (composées chacune de 4 enfants) de se succéder sur la fresque pour réussir ce projet collectif.
Chaque équipe de projet a défini, à partir de photos extraites du web, le rôle de chacun des membres.
J'ai ensuite fait les dessins souhaités par les jeunes artistes. Les unes après les autres, les équipes sont passées à la peinture en utilisant des pots d'acrylique.
La fresque a été inaugurée par les élus régionaux et les parents d'élèves sous le regard épanoui et fier des enfants.
Un autre projet a été d'enseigner les harmonies des couleurs à des adolescents du lycée hôtelier de La Guerche de Bretagne.
Ces jeunes se destinent aux métiers de la restauration dans lesquels les couleurs revêtent de plus en plus d'importance dans la présentation des tables des convives comme dans l'élaboration des plats.
Les contrastes de valeurs, les contrastes de couleurs, les contrastes de formes et l'équilibre des compositions font désormais partie de l'enseignement général dans beaucoup de métiers.
L'art sous toutes ses formes s'introduit de plus en plus dans notre quotidien en raison de sa dimension émotionnelle.